雅韵浸临川，红楼聚文光——抚州市高中语文耘梦读书会“师生同读一本书”活动纪实

12月6日下午，抚州市图书馆三楼报告厅内书香氤氲、文韵流淌。来自临川二中和乐安县一中的师生们齐聚一堂，以“品红楼雅韵，聚文化之光”为主题，用一场融讲座、朗诵、猜谜于一体的形式，以“师生共读一本书”来解锁《红楼梦》的多维魅力。本次活动由抚州市教育发展研究中心主办，市图书馆承办。主讲人是来自临川二中的杨波老师和乐安一中的王芳老师。

活动伊始，乐安一中的王芳老师登台主讲。她举止优雅、言辞温婉，以《红楼梦》的服饰文化、诗词文化与灯谜艺术为三大脉络，层层递进地展开解读。王老师指出，书中服饰既是阶级的显性标识，亦是身份的隐性密码，一针一线间皆沉淀着中华传统文化的深厚底蕴。讲解间隙，三位身着林黛玉、贾宝玉、薛宝钗经典服饰的乐安一中优秀阅读少年惊艳登台，在悠扬的背景乐中吟咏贾宝玉，林黛玉和薛宝钗三人的《白海棠诗》。她们声情并茂的演绎，将诗作中的清雅之韵与人物的性情风骨展现得淋漓尽致，引得现场掌声不断，掀起活动首个小高潮。

随后，临川二中零班学生蔡睿带来了一场极具思辨性的考据分享。他以“红学考据中的理性之光”为核心，从三个新颖角度展开剖析：林红玉的真实身份并非林之孝家的女儿、贾宝玉考中进士的文本蛛丝马迹、贾惜春生父究竟是贾政还是贾赦的争议点。蔡睿同学以严谨的逻辑、详实的文本依据，对书中看似矛盾的细节进行理性拆解，引导现场观众跳出情节表象，以考据视角重新审视《红楼梦》的文本价值，让大家在思辨中感受到红学研究的独特魅力。

最后，临川二中的杨波老师带来一场内容丰富多元、生动鲜活的讲座。他从饮食文化、建筑文化、人际关系、官场文化四大生活维度切入，再延伸至书中精妙的修辞艺术与暗藏命运伏笔的谶语文化。杨老师旁征博引，辅以大量图片、数据与影音资料，让抽象的文化内涵变得直观可感。尤其在解读“林黛玉进贾府”片段时，他聚焦王熙凤的话术艺术，细致剖析其一句话夸赞八人的沟通智慧，生动展现了书中人际关系的复杂与精妙，让在场学生频频点头、恍然大悟，为大家打开了读懂《红楼梦》的全新视角。

        整场活动形式新颖、内容扎实，讲解深入浅出，朗诵声情并茂，互动趣味盎然，猜谜环节更添雅兴。充足的道具准备、丰富的呈现形式，加之主办方的鼎力支持，让这场文化活动成为千年临川文脉传承的生动注脚。愿下一期高中语文耘梦读书会“师生同读一本书”活动再续精彩，为这座历史文化名城注入更多书香活力，让经典文学的光芒照亮更多心灵。